Статьи

  Научно-образовательный центр экологии, охраны труда и безопасности жизнедеятельности (НОЦ ЭОТ и БЖД ) основан на базе кафедры «Экология и безопасность жизнедеятельности» в 1998 году.

 Главная задача, которую ставит перед собой НОЦ ЭОТ и БЖД - это оказания помощи предприятиям, специалистам и работникам в сфере обеспечении экологической безопасности, охраны труда, промышленной безопасности, пожарной безопасности и в реализации системы обучения населения в сфере безопасности жизнедеятельности.

  В настоящее время работники организаций могут пройти подготовку по 14 программам обучения, а именно:

№	Наименование программы	Объем часов	Стоимость очного обучения 1 чел. (руб.)	Стоимость дистанционного обучения 1 чел. (руб.)
1	Обеспечение экологической безопасности при работах в области обращения с отходами I-IV классов опасности	112	10 000	5 000
2	Обеспечение экологической безопасности руководителями и специалистами экологических служб и систем экологического контроля	200	10 000	5 000
3	Обеспечение экологической безопасности руководителями и специалистами общехозяйственных систем управления	72	8 000	5 000
4	Профессиональная подготовка лиц на право работы с опасными отходами I-IV классов опасности	112	5 000	5 000
5	Охрана труда для руководителей и специалистов	72	1 500	1 200
7	Профессиональная переподготовка «Охрана труда»	540	25 000	15 000
10	Пожарно-технический минимум для руководителей,  лиц, ответственных за пожарную безопасность пожароопасных производств	72	1 200	1 000
11	Пожарно-технический минимум для работников, осуществляющих пожароопасные работы	72	1 000
12	Подготовка электротехнического (электротехнологического) персонала, специалистов по охране труда (в обязанности которых входит инспектирование электроустановок)  организаций и предприятий к проведению проверки  знаний на II-V  группы по электробезопасности	72	1 600	1 200
13	Оказание первой помощи пострадавшим на производстве	72	1000
14	Подтверждение аттестации слушателей, прошедших программы обучения	-		300

 Обучение проводится по очной, очно-заочной и дистанционной форме. Возможно проведение занятий с выездом на предприятие. Наиболее востребованными среди слушателей НОЦ ЭОТ и БЖД являются программы обучения, связанные с вопросами охраны труда.

  Обучение в Центре ЭОТ и БЖД проходят работники предприятий всех отраслей экономики.

 Назначение дополнительных профессиональных образовательных программ экологического направления - подготовка руководителей и специалистов субъектов хозяйственной или иной деятельности, которая оказывает или может оказать негативное воздействие на окружающую среду, специалистов в области обеспечения экологической безопасности при работах по обращению с опасными отходами. Они ориентированы на специалистов, квалификационные характеристики которых содержат требования в отношении знаний экологического законодательства и практического применения норм и стандартов в области обеспечения экологической безопасности. Программы предназначены для повышения уровня квалификации специалистов, получивших высшее профессиональное образование технического или иного профиля.

  Программы обучения руководителей и специалистов пожарно-техническому минимуму ставят целью ознакомить слушателей с содержанием требований пожарной безопасности, овладеть знаниями о современных средствах и способах обеспечения противопожарной защиты. Тематика программ содержит базовые требования законодательства Российской Федерации по пожарной безопасности, а также вопросы обеспечения пожарной безопасности в зависимости от специфики отдельных производств.

  Основная позиция политики образовательного центра - постоянное повышение качества предоставляемых услуг на основе четкого удовлетворения потребностей клиента, обеспечение оптимального совпадения интересов сторон. Приоритетными задачами являются индивидуальный подход к клиенту (каждый заказ ведет персональный сотрудник центра, обучающиеся получают бесплатные консультации у специалистов на любом уровне работ, помощь в сборе документации при разработке локальных нормативных актов), комплексный подход к решению задач.

  Центр ЭОТ и БЖД КГУ это современное учебное заведение дополнительного профессионального образования, имеющее богатую историю, основательную учебно-методическую и материально-техническую базу, квалифицированный преподавательский состав. Занятия проводят опытные преподаватели университета, имеющие степени кандидатов и докторов наук. Приглашаются также для чтения лекций специалисты Росприроднадзора, Ростехнадзора, Государственной инспекции труда по Курганской области.

В процессе обучения используются современные методы обучения: модули, презентации, деловые игры, групповое решение задач, дистанционное обучение.

  Эффективность профессиональной подготовки в большей степени зависит от применяемых методов и средств обучения. В связи с изменением содержания и условий труда необходимо применение активных форм и методов обучения, способствующих повышению интереса обучаемых к получению и усвоению ключевых представлений, знаний и навыков, необходимых для решения проблем безопасности человека в техногенной сфере.

  Наличие современной лабораторной базы, информационных технологий и компьютерных обучающих программ дают возможность применять активные методы обучения в форме профессионально-деятельного тренинга с использованием разработанных деловых игр, что позволяет активно вовлекать обучающихся в процесс принятия решений по предлагаемым проблемам.

  Методом деловой игры, например, изучается порядок расследования несчастных случаев на производстве. Слушателям предлагается описание реальных обстоятельств одной из ситуаций, имевших место на производстве (конкретное предприятие и фамилии лиц изменены).

На первом этапе участники игры знакомятся с действую­щими нормативными документами, изучают процедуру рассле­дования несчастных случаев и методику анализа причин травматизма. Закрепление и контроль усвоения учебного материала производится с помощью контрольно-обучающей программы "Несчастный случай", реализованной на ПЭВМ.

  Участники деловой игры разбиваются на подгруппы числен­ностью 3-5 человек. Получив от руководителя игры исходные материалы длярасследования несчастного случая (приложение) они приступают собственно к игре:

1) формируют комиссию по расследованию несчастного слу­чая и распределяют роли;

2) взаимодействуя между собой, тщательно изучают обстоятельства несчастного случая, обсуждают и аргументируют предварительные выводы о его причинно-следственных связях;

3) строят «дерево причин» несчастного случая и устанавли­вают основные причины, вызвавшие возникновение данной производственной травмы;

4) разрабатывают мероприятия, устраняющие причины дан­ной травмы и снижающие вероятность возникновения в будущем подобных несчастных случаев;

5) оформляют акт по форме Н-1, точно объективно и полно, отражая все необходимые данные о пострадавшем, времени происшествия и обстоятельствах несчастного случая.

  Оценка деятельности участников игры проводится по четы­рем критериям:

- правильность установления причин несчастного случая;

- эффективность предложенных мероприятий по устранению причин несчастного случая;

- качество оформления акта формы Н-1;

- затраченное время на расследование.

 Такая форма обучения способствует лучшему усвоению программы и реализации полученных знаний непосредственно по месту работы в своих организациях.